Fair-Trade-Geldgeschenkkarte Weihnachten handgeschöpft

Süße Karte für Geldgeschenke aus handgeschöpftem Recyclingpapier. Die Klappkarte wird in einer Kooperative in Nepal nach den Prinzipien des Fairen Handels hergestellt und gehandelt.

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Beschreibung

Die hübsche Karte für Geldgeschenke ist mit einem kleinen Täschchen ausgestattet in das das Geldgeschenk dezent gesteckt werden kann. Die Klappkarte wurde in einer Kooperative in Nepal aus handgeschöpftem Papier nach den Prinzipien des Fairen Handels produziert.

Die Karte wird von der Kooperative 'Get Paper' Industry in Nepal hergestellt. Das Ziel von Get Paper ist es, traditionelles nepalesisches Handwerk zu nutzen, um Frauen zu fördern. Als Rohmaterialien für die Papeterie-Produkte werden Baumwollfäden, Altpapier und landwirtschaftliche Abfälle wie Bananenblätter genutzt. Das Papier wird durch einfache „Hand-Technik“ geschöpft und an der Sonne getrocknet. Anschließend werden die Karten geschnitten, geklebt und bedruckt.


Material:
Papier (aus Altpapier und Abfällen), vegan

Produktdetails und Besonderheiten:

  • Karte für Geldgeschenke
  • Karte mit Geschenketäschen und Aufdruck "Erfüll dir einen Wunsch"
  • Klappkarte & Umschlag 15x11 cm
  • Aus handgeschöpftem Papier (aus Altpapier & Abfällen)
  • Fair hergestellt in einer Kooperative in Nepal

Faires Plus: Die Frauenkoopperative 'Get Paper' nutzt traditionelle nepalesische Handwerkstechniken, um Frauen zu unterstützen, die an den Rand der Gesellschaft gedrängt werden. Sie bietet ihnen Beschäftigungsmöglichkeiten mit guten Arbeitsbedingungen und fairen Löhnen. Get Paper unterstützt und fördert die Produzentinnen und die örtliche Gemeinschaft in verschiedensten Bereichen wie Bildung, Umwelt, Ernährung und Gesundheit. Die Bildungssicherung von Mädchen ist ein wichtiges Anliegen der Kooperative. Neben 250 Stipendien, die jedes Jahr gewährt werden, unterstützt Get Paper sieben Schulen bei der Verbesserung der Infrastruktur, Gewährung von Stipendien und der Bereitstellung von Schuluniformen und hat im Jahr 2000 auch eine eigene Schule errichtet.